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Propostas pedagógicas

Esta seção foi desenvolvida com o intuito de oferecer propostas pedagógicas que abordem o patrimônio cultural de Chapecó, integrando-o ao processo de ensino-aprendizagem. Além de atividades práticas, são apresentadas sugestões de leituras e vídeos que complementam o trabalho em sala de aula, permitindo uma exploração mais rica e diversificada da história, cultura e patrimônio material e imaterial da região. Essas propostas incentivam o protagonismo dos alunos, aproximando-os de sua identidade local e promovendo reflexões sobre a importância da preservação do patrimônio histórico da nossa cidade. 

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Dica de Leitura

"Como Era Antes? O Patrimônio Arqueológico Pré-colonial do Oeste Catarinense"

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Visita ao centro Histórico de Chapecó

Objetivo: Oferecer aos alunos uma experiência prática e reflexiva sobre o patrimônio histórico e cultural de Chapecó, explorando locais significativos da cidade por meio de uma visita guiada pelo centro.

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03

Vídeo para trabalhar arqueologia em sala de aula 

"Marcas das sociedades humanas antigas: Arqueologia - Programa Momento Patrimônio"

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Dica de leitura

"Joaquim Toco e amigos na terra do Gãr: crônicas do cotidiano Kaingang = Gãr jamã tá Joaquim Ror kar ti mré ke: Kanhgág jykre to vẽme."

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05

Ensino de arqueologia e valorização do patrimônio regional

Essa proposta de atividade tem como objetivo: proporcionar aos alunos uma compreensão sobre o papel da arqueologia na preservação do patrimônio cultural, com ênfase na história do Oeste Catarinense, incentivando o reconhecimento e a valorização do patrimônio arqueológico da região.

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Propostas de atividades para trabalhar o patrimônio imaterial

Uma série de propostas pedagógicas que visam explorar e resgatar as riquezas culturais locais por meio de atividades dinâmicas e interativas.

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07 

Dica de leitura e atividade

"As pistas que revelam o passado: uma aventura arqueológica"

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Sugestão de vídeos para estudar o patrimônio imaterial

Para enriquecer o aprendizado sobre o patrimônio imaterial de Santa Catarina, sugerimos dois vídeos que podem ser trabalhados em sala de aula.

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09 

Para trabalhar a história do Goio-en

Filme: ""O Goio-en Transbordou"

10 

Dica de leitura

"O Oeste Catarinense: conhecendo a História e o Patrimônio Regional"

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Plano de aula: explorando o Patrimônio Indígena e Arqueológico de Chapecó

Objetivo: Sensibilizar os alunos sobre a importância do patrimônio indígena e arqueológico de Chapecó, promovendo o reconhecimento e respeito às culturas
indígenas locais e à história antiga da região.

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Pesquisa e representação artística dos Patrimônios Materiais da Cidade

Objetivo: proporcionar aos alunos a oportunidade de conhecer e valorizar os patrimônios materiais da cidade, desenvolvendo habilidades de pesquisa, criatividade e expressão artística, utilizando recursos acessíveis e promovendo o envolvimento da comunidade escolar.

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Trabalhando o grafismo kaingang em sala de aula

Objetivo: Apresentar e explorar o grafismo Kaingang, uma das expressões culturais mais significativas do povo Kaingang, através de atividades que envolvem pesquisa, reflexão sobre a cultura indígena e criação artística, valorizando a diversidade cultural e estimulando a criatividade dos alunos.

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Audiovisuais para entender o patrimônio imaterial indígena

Sugestão de audiovisuais para aprender sobre as tradições, os saberes, as práticas culturais e a visão de mundo dos povos indígenas, com destaque para o povo Kaingang. 

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